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020302金融工程

时间:2023/6/5 11:07:50

概述:

金融工程,包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施,以及对金融问题给予创造性的解决。

金融工程的英文名字:Financial Engineering 或 Computational Finance。关于它的定义有多种说法,美国金融学家约翰·芬尼迪(John Finnerty)提出的定义最好:金融工程包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施,以及对金融问题给予创造性的解决。
金融工程的概念有狭义和广义两种。狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具,在各种现有基本金融产品的基础上,进行不同形式的组合分解,以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发,它不仅包括金融产品设计,还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。

历史:

金融工程(Financial Engineering)专业兴起于20世纪90年代初,是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的崭新领域。虽然在名称上有很大的变动,可称作Financial Mathematics, Mathematical Finance, Quantitative Finance或者Computational Finance,但实际学习的内容是相似的,主要包括数学、计算机编程、证券衍生物定价、风险分析、金融模型、金融信息分析和一些高级的金融理论等。金融工程项目课程是极具职业导向的,目标是培养具有相当强的计算机和数学素质,同时具有管理和商务技巧的专业人士,使他们可以在投资银行、商业银行、对冲基金、保险公司、公司财务部门等,从事证券金融衍生产品估价,投资组合管理,风险管理和市场预测等工作。

未来:

金融工程专业主要是用计算机来实现数学模型,从而解决金融相关的问题。所以,金融工程不同于MBA和MSP,它主要是培养金融界的技术工作者,也称作金融工程师——Quant。Quant 的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。负责的主要工作根据职位也有很大区别,比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management,分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。总体来说工作相对辛苦,收入比其他行业高很多。以Quant Developer为例,虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别,但不仅收入高,而且很容易找到工作。

导读:

本专业培养学生具备扎实的统计学和经济学基本理论、金融学基础知识和金融工程基本技能,具有良好的计算机操作技能和心理素质、突出的分析问题和解决问题的能力,能够为保险、基金、证券投资、信托、银行等金融行业;为外贸、物流、商贸等企事业单位;以及为地方政府相关部门和科研机构,提供产品设计、产品定价、风险管理、决策咨询、投资理财等金融实物与应用研究的创新型、应用型、交叉型金融人才。

培养目标:

本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能,具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。  

金融工程专业培养目标可具体描述为以下几项:

1.具有健康的心理素质和体魄、良好的社会责任感和职业道德,较强的团队意识和协作精神,并具有一定的创新精神、终身学习和自我提升的能力。
2.具有扎实的经济学基本理论、金融学基础知识和金融工程基本技能;较强的英语听、说、读、写、译的能力;良好计算机操作技能,能够综合运用数学、统计学、和计算机对金融大数据进行处理和分析;有一定的科学研究能力,具备考研和继续深造的知识和能力优势。
3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力。 熟悉金融工程领域的运作机制、方法和技巧;熟悉国际国内金融市场管理的方针、政策和法规;了解本学科的理论前沿、发展动态及发展规律。
4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创新型金融手段的设计、量化投资分析能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质。
培养要求:

本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。 

通过本科阶段学习,毕业生应达到如下的毕业要求(能力):
1.政治素养、思想道德品质与职业道德方面的要求。
1.1 树立科学的世界观、人生观、价值观。坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
1.2 具有良好的社会公德、个人品德、职业道德素质和能力。具有较高的法治思维能力、正确的法治观念,做到知法、守法、护法. 具有健康的心理素质、较强的团队意识和协作精神。
1.3 了解本专业相关政策、法规:了解本专业及相关专业,如数学、金融学、计算机科学和金融工程学等专业的发展前景、政策趋势及法规。
2.基础能力要求
2.1 具有良好的语言表达能力与沟通能力。
2.2 具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
2.3 具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算法设计、算法分析和编程能力。
2.4 掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有主动获取知识的能力,初步具备本专业领域的科学研究能力。
2.5 了解基本的军事理论和体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能和军事技能,养成科学锻炼身体的习惯,达到大学生体育合格标准。
2.6 具有良好的经济学、金融学和金融工程学基础,较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力,以及较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。
2.7 具备扎实的数学、统计学和金融数学理论基础, 能够运用数学知识建立数学模型,通过数学知识解决实际问题的能力。
3.专业能力要求
3.1 掌握企业财务分析、企业投资和融资、金融产品的设计、风险管理、金融工程软件操作等方法或技能,能够解决金融市场中的实际问题。
3.2 具有运用数学、统计学和计算机相关知识对金融数据处理的能力,能建立金融工程模型解决金融市场中的实际问题的初步能力。590
3.3 受到科学研究的初步训练,具有一定的科学研究能力。
3.4 通过经济学、金融学和金融工程等一些基础专业课程的学习,对一些金融市场上的问题, 具有观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,且可以利用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
3.5 综合与创新能力:对金融工程学科的理论及应用的新发展有所了解,具有一定的创新意识和创新能力。
培养计划:

1、职业岗位能力分解及专业能力和素质实现矩阵

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2、课程结构与学分分配比例表 

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3、教学计划表

(1)通识公共课程必修

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(2)英语分级 A

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(3)英语分级 B

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(4)学科基础课程平台必修

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(5)专业导论课程

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(6)学科基础课程选修

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(7)金融工程专业必修

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(8)金融工程专业选修

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(9)保险精算方向模块

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(10)金融工程方向模块

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(11)金融工程专业交叉复合课程

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(12)金融工程任意选修课程

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(13)集中性实践教学课程

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(14)金融工程辅修专业

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4、推荐资格证书

CFA、证券分析师、期货从业资格证、基金从业资格证、FRM、保险精算师、信用管理师、CPA、CMA、ACCA、注册税务师、审计师、注册资产评估师

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、写作熊力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;

2. 掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;

3. 注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力;

4. 掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;

5. 英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。   

主干学科:

  西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学(双语)。   

核心课程:

 金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。   

主要实践性教学环节:

 实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。    

授予学位:

经济学学士。

就业方向:

 银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发与设计、风险管理、投资管理、资本运作、资产定价及其他金融业务与管理。

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